PEMBELAJARAN ORANG DEWASA, Perspektif Pendidikan Kristen
Penulis: Dwi Ariefin
Halaman: viii+164 | Kertas: HVS 70gram | Sampul: SoftCover
Pembelajaran dewasa sering kali dipandang hanya sebagai proses kognitif biasa, padahal pebelajar di tahap ini membawa kompleksitas pengalaman, tantangan penurunan fungsi fisik, hingga disrupsi peran sosial di tengah kemajuan zaman. Buku ini disusun menggunakan metode studi pustaka yang komprehensif dan analisis sintetis terhadap teori-teori andragogi klasik maupun kontemporer yang diintegrasikan dengan nilai-nilai kristiani, serta dilengkapi sejumlah riset yang dilakukan penulis. Penulis mengeksplorasi secara mendalam bagaimana persepsi peserta belajar (pebelajar) dapat diubah melalui proses pendampingan yang tepat. Hasil kajian ini menawarkan sebuah kerangka kerja sistematis mengenai karakteristik pebelajar dewasa, dinamika motivasinya, hingga strategi fasilitasi yang menempatkan kemandirian mereka sebagai fokusnya.
Isi buku ini dirancang agar relevan tidak hanya bagi lingkungan gereja atau komunitas rohani, tetapi juga untuk konteks profesional yang lebih luas seperti pelatihan SDM, manajemen diklat, dan pengembangan komunitas non-formal. Topik-topik mengenai karakteristik orang dewasa, prinsip-prinip pembelajaran, perencanaannya, hingga pelaksanaan pendampingan bisa dipelajari oleh mahasiswa, aatau periset andaragogi, bahkan oleh para mentor, pelatih, atau pihak-pihak yang menjadi fasilitator. Dengan pendekatan yang memanusiakan pebelajar, buku ini menjadi panduan praktis untuk menciptakan lingkungan belajar yang baik di dalam institusi kristen maupun di dunia profesional sebagai sarana pengembangan kompetensi.
Miliki Versi Lengkap Buku Ini Melalui:
Komentar
Posting Komentar